Durante a Assembleia-Geral da AFPLP, a 25 de novembro, foi aprovada a Resolução sobre Formação Farmacêutica, “áreas fundamentais de formação pré-graduada para farmacêuticos no espaço lusófono"; que espelha a aspiração de harmonizar um quadro formativo e da intervenção farmacêutica no espaço lusófono, considerando os critérios mínimos que os países devem adotar para o reconhecimento de formação de farmacêuticos. Esta resolução é uma orientação para a atualização ou desenvolvimento de um plano curricular nuclear para a formação académica pré-graduada de farmacêuticos, suscetível de poder ser adotada pelas entidades competentes de cada país como critério para a regulação do acesso ao exercício da profissão farmacêutica.


Na Resolução é reconhecida a importância de promover a formação de um maior número de profissionais farmacêuticos nos países do espaço lusófono, a importância de convergir para um quadro harmonizado de formação e intervenção farmacêutica no espaço lusófono e de promover o alinhamento com os Princípios de Nanjing sobre educação em Farmácia e Ciências Farmacêuticas da FIP (FIP Nanjing Statements), enquanto instrumento de transformação da formação farmacêutica a ser consultado e adaptado a nível nacional.

É estabelecido, nos limites da intervenção da AFPLP, o quadro de suporte para o desenvolvimento de um plano curricular nuclear, independentemente de outras áreas que possam ser consideradas em cada currículo, de modo a garantir a formação de profissionais de saúde detentores de uma vasta e bem alicerçada base científica, e dotados de formação farmacêutica nas diferentes valências do medicamento, produtos de saúde, análises clínicas e demais análises químico-biológicas.

Considerando a perceção clara de que a implementação desta Resolução implica o envolvimento de diferentes intervenientes, esta inclui recomendações dirigidas aos governos e decisores políticos, às universidades, às organizações membros da AFPLP e aos farmacêuticos em geral, registando também os compromissos assumidos pela AFPLP.